Description des tâches principales

 

  • Offrir un encadrement disciplinaire structurant et sécurisant
  • Intervenir au niveau comportemental auprès de jeunes garçons âgés de 12 à 17 ans
  • Assurer la responsabilité des élèves durant les heures de cours
  • Interagir quotidiennement avec les élèves et intervenir de façon proactive auprès d’eux
  • Stimuler l’intérêt des élèves pour leur développement intellectuel et personnel
  • Observer les élèves afin d’identifier leurs forces et leurs points à améliorer
  • Développer et proposer des approches éducatives créatives et adaptées
  • Planifier, organiser et animer différentes activités éducatives
  • Collaborer avec des comités composés d’enseignants et d’élèves
  • Travailler en collaboration avec l’équipe-école
  • S’adapter aux imprévus du quotidien
Qualifications et aptitudes requises

 

  • Être titulaire d’un baccalauréat en enseignement au secondaire dans une discipline appropriée
  • Détenir une autorisation légale d’enseigner ou être en formation (Maîtrise qualifiante ou Parcours Profs)
  • Être passionné.e par l’enseignement et motivé.e à s’investir auprès des jeunes
  • Excellente maîtrise du français, tant à l’oral qu’à l’écrit
  • Aisance avec les outils numériques (Suite Google)
  • Grande facilité à communiquer et à écouter, avec un bon entregent
  • Sens des responsabilités
  • Esprit d’initiative et autonomie
  • Sens de l’observation, vigilance et jugement
  • Sens de l’organisation et souci du détail
  • Capacité à travailler en équipe et en mode collaboratif
Ce que nous offrons

 

  • Un milieu stimulant, où l’on mise sur la qualité des relations.
  • Une équipe tissée serrée, passionnée et engagée.
  • Un climat de travail bienveillant qui favorise la collaboration et l’entraide.
  • Un milieu qui encourage l’initiative, l’innovation et le développement professionnel.
  • Une communauté scolaire fière, accueillante et mobilisée.