Description des tâches principales

 
Les responsabilités spécifiques:

Le candidat sélectionné devra avoir fait ses preuves dans l'enseignement, faire preuve d'une bonne compréhension et d'une sensibilité à la manière dont les élèves apprennent, ainsi que d'une capacité à travailler en équipe. De plus, il devra être au fait des dernières tendances en matière de programmes scolaires et de l'intégration des technologies, et s'impliquer dans des activités éducatives au-delà de la salle de classe.

  • Planifier et mettre en œuvre des cours sur les stratégies d'apprentissage destinés aux élèves de 10e année.
  • Évaluer et rendre compte des progrès des élèves.
  • Développer et mettre en œuvre des programmes de soutien aux élèves, tels que l'autogestion, l'organisation, la gestion du temps et les techniques d'étude, en collaboration avec des spécialistes des stratégies d'apprentissage, qui seraient proposés en dehors des heures de cours.
  • Mettre en œuvre un enseignement stratégique réactif et à court terme (blocs de 6 semaines) basé sur des évaluations continues des besoins des élèves.
  • Collaborer avec les enseignants pour différencier l'enseignement.
  • Superviser la salle d'étude pour les élèves du secondaire et de pré-universitaire.
  • Collaborer avec les éducateurs et travailler avec les élèves pour concevoir et mettre en œuvre des PEI pour les élèves bénéficiant de services indirects de niveau 1 et 2
  • Contribuer à la vie parascolaire de l'école
  • Capacité à travailler en anglais et en français
Qualifications et aptitudes requises
 
Qualifications : 
  • Brevet d'enseignement du Québec requis 
  • Capacité à identifier les styles d'apprentissage individuels et les caractéristiques des apprenants, et à adapter l'enseignement en conséquence 
  • Maîtrise de l'enseignement cognitif et métacognitif par étapes 
  • Une expérience dans l'enseignement aux adolescents est un atout 
  • Capacité démontrée à utiliser un large éventail de techniques pédagogiques, y compris le recours aux technologies 
  • Enseignant collaboratif et dynamique, faisant preuve de créativité et d'une passion pour l'enseignement ; 
  • Excellentes compétences interpersonnelles et capacité à établir des relations professionnelles solides avec les élèves, les collègues, la direction et les parents ; 
  • Compétences exemplaires en matière de communication, de résolution de problèmes, de négociation et de médiation ; 
  • Préoccupation pour l'élève dans sa globalité, et pas seulement sur le plan scolaire ; 
  • Membre efficace de l'équipe ; 
  • Grand souci du détail, de l'organisation et de la planification.
Ce que nous offrons

 

  • Salaire compétitif
  • Soins médicaux et dentaires
  • Fond de pension
  • Accès à la salle d'entrainement
  • Stationnement sur place