Description des tâches principales

Soutien en éducation physique

- Assister l'enseignant(e) d'éducation physique lors des cours au primaire;

- Préparer et organiser le matériel, les stations et les ressources nécessaires aux leçons;

- Démontrer des exercices, des échauffements, des ateliers techniques et des habiletés propres à différents sports;

- Soutenir un enseignement différencié répondant aux besoins et aux capacités variés des élèves;

- Renforcer les attentes de l'école en matière de travail d'équipe, d'esprit sportif, d'inclusion et de sécurité;

- Superviser les élèves lors des déplacements, des activités au gymnase et des activités extérieures;

- Remplacer l'enseignant(e) d'éducation physique lors de ses absences.

 

Activités sportives du midi

- Organiser et superviser des activités sportives et récréatives structurées durant l'heure du dîner;

- Encourager une large participation des élèves ainsi que des interactions positives entre eux;

- Concevoir des activités stimulantes et adaptées à l'âge des élèves du primaire;

- Assurer l'installation, le rangement et la gestion quotidienne du matériel sportif;

- Maintenir un environnement sécuritaire et respectueux pendant toutes les activités.

 

Cliniques sportives et ligues intramuros après les classes

- Planifier et animer des cliniques sportives, des entraînements et des programmes intramuros après les heures de classe;

- Élaborer des séances d'entraînement progressives axées sur le développement des habiletés, le travail d'équipe, la condition physique et les stratégies de jeu;

- Concevoir des exercices adaptés à l'âge des élèves dans des disciplines telles que le basketball, le soccer, le volleyball, le hockey, l'athlétisme, l'entraînement physique et d'autres sports offerts à l'école;

- Enseigner les techniques sportives appropriées, les schémas de mouvement, la coordination, l'agilité et les fondements des différentes disciplines;

- Suivre les progrès des élèves et adapter les activités selon les différents niveaux d'habileté;

- Préparer les plans d'entraînement et maintenir une organisation rigoureuse des routines et des horaires;

- Participer à la coordination du matériel, des équipes, des horaires et, au besoin, des communications avec les familles.

 

Sécurité et développement des élèves

- Veiller au respect des protocoles et des normes de sécurité de l'école;

- Assurer le bien-être des élèves et intervenir adéquatement en cas de blessure ou d'incident;

- Promouvoir des méthodes d'encadrement positives favorisant la confiance des élèves;

- Agir comme modèle positif pour les élèves, tant sur le terrain qu'au gymnase.

 

Qualifications et aptitudes requises

Qualifications et exigences

 

- Expérience auprès d'enfants d'âge primaire dans un milieu scolaire, un camp, un contexte d'entraînement ou un environnement éducatif;

- Expérience préalable en enseignement ou en soutien pédagogique requise;

- Expérience sportive professionnelle, compétitive, universitaire ou de haut niveau fortement souhaitée;

- Excellente connaissance des principes de l'éducation physique, de l'entraînement sportif et du développement athlétique des jeunes;

- Capacité à planifier et à mettre en œuvre des exercices, des entraînements et des activités motrices structurées;

- Excellentes habiletés en gestion de classe et en gestion des comportements;

- Excellentes compétences en communication et en relations interpersonnelles;

- Attitude positive, dynamique et axée sur le travail d'équipe;

- Capacité à motiver et à mobiliser les jeunes élèves vers un mode de vie physiquement actif;

- Certification valide en RCR et premiers soins obligatoire;

- Bilinguisme – le français est obligatoire.

 

Profil recherché

La personne idéale :

- Fait preuve de leadership, d'initiative et de professionnalisme;

- Est passionnée par le sport, le bien-être et le développement de l'enfant;

- Crée un environnement inclusif, bienveillant et encourageant pour tous les élèves;

- Comprend l'importance d'équilibrer la compétition, le travail d'équipe et le plaisir;

- Est organisée, fiable et fait preuve de flexibilité dans un environnement scolaire dynamique.

 

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