Description des tâches principales

 

  • Accompagner l’équipe-école et les partenaires de l’externe;
  • Détecter et évaluer des élèves ciblés;
  • Colliger et analyser les informations spécifiques des élèves ciblés;
  • Participer à l’élaboration du plan d’intervention des élèves ciblés;
  • Planifier et animer des activités auprès de groupes-classe;
  • Planifier et mettre en œuvre des interventions spécifiques en ergothérapie pour un groupe classe, un sous-groupe ou un élève, sous sa responsabilité; 
  • Émettre des recommandations et identifier les mesures de soutien appropriées pour des élèves ciblés;
  • Participer aux rencontres (direction, rencontres interdisciplinaires, rencontre multi, rencontre de parents, etc.);
  • Participer activement aux activités de perfectionnement;
  • Préparer les élèves au passage au 2ᵉ cycle du secondaire;
  • Conseiller la direction au besoin.
Qualifications et aptitudes requises

 

  • Faire preuve de professionnalisme et d’empathie;
  • Maîtrise la langue française, à l’oral et à l’écrit;
  • Flexibilité et bonnes capacités d’adaptation;
  • Autonomie et initiative dans la maîtrise de ton nouveau rôle;
  • Membre en règle de l’Ordre des ergothérapeutes du Québec;
  • Expérience ou formation en lien avec l’ergothérapie en milieu scolaire (un atout).
Ce que nous offrons

 

  • Un contrat de remplacement du 10 août 2026 au 9 juillet 2027;
  • Un horaire de travail de 35 heures par semaine;
  • Un salaire annuel, selon expérience, entre 57 492 $ et 105 469$ ;
  • 20 journées de vacances;
  • 7 journées maladies payables;
  • Un remboursement de 50% de ta cotisation à l’ordre professionnel;
  • Un programme d’assurances collectives;
  • Un programme d’aide aux employés et aux familles;
  • Rabais mensuel sur le transport collectif;
  • Un régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP);
  • La possibilité de collaborer avec 3 autres ergothérapeutes qui œuvrent dans l’école;
  • La possibilité d’effectuer une transition à l’automne 2026 avec l’ergothérapeute actuellement en poste;
  • Un guide de pratique élaboré pour orienter le rôle de l’ergothérapeute à l’école Lucien-Guilbault;
  • L’implication au sein de l’équipe interdisciplinaire de l'école;
  • Service de mentorat dès l’intégration;
  • Formations payées;
  • Possibilité de faire du télétravail;
  • Une équipe dynamique avec la main sur le cœur.