Description des tâches principales

 

  • Évaluer les difficultés d’adaptation et les capacités adaptatives des élèves et contribuer à l’élaboration et au suivi des plans d’intervention;
  • Conseiller, accompagner et soutenir les équipes dans le choix et la mise en œuvre de stratégies d’intervention;
  • Participer à l’élaboration et à la mise en place du cadre relatif aux mesures de contrôle;
  • Évaluer et prescrire, lorsque requis et dans le respect des encadrements applicables, les mesures de contrôle;
  • Soutenir l’équipe dans la prévention, la gestion et la désescalade des situations de crise;
  • Participer aux interventions individuelles, de groupe et aux activités de prévention;
  • Collaborer avec les parents et les différents membres de l’équipe multidisciplinaire;
  • Développer et maintenir des liens avec les partenaires externes et assurer la concertation des interventions;
  • Préparer et assurer la mise à jour des dossiers selon les normes de l’Ordre de sa profession
Qualifications et aptitudes requises

 

  • Excellentes capacités d’analyse, de communication et de collaboration;
  • Excellent jugement professionnel et capacité à intervenir dans des situations complexes;
  • Leadership collaboratif et approche centrée sur les besoins de l’élève;
  • Capacité à soutenir les équipes et à développer des partenariats
Ce que nous offrons

 

  • Horaire de travail flexible du lundi au vendredi, 35 heures par semaine sur une plage horaire de 7h30 à 17h00.
  • Total de 7 semaines de congé par année scolaire dont 4 semaines de vacances durant la saison estivale
  • Régime de RETRAITE QUÉBEC (RREGOP)
  • Échelle salariale identique au secteur public