Description des tâches principales

 

  • Surveiller les élèves à leur arrivée, pendant les pauses, le dîner, après l’école et lors des déplacements hors classe (ex. : salle de bain)
  • Assurer le respect des règlements et veiller à la sécurité physique et émotionnelle des élèves
  • Intervenir de manière cohérente et bienveillante en cas de comportements inappropriés
  • Expliquer clairement les règles et soutenir les élèves dans leur compréhension
  • Collaborer avec l’équipe de surveillants et la direction
  • Soutenir les coach de l'apprentissage dans leurs interventions auprès des élèves, selon les besoins
  • Effectuer de la suppléance à l’occasion
  • Participer à la création d’un climat scolaire positif et inclusif
Qualifications et aptitudes requises

 

  • Diplôme d’études secondaires requis
  • Expérience en intervention auprès d’enfants ou d’adolescents ayant des difficultés d’apprentissage, des troubles du comportement ou des besoins particuliers (fort atout)
  • Formation ou études en enseignement, éducation spécialisée, travail social, psychologie ou domaines connexes (atout)
  • Maîtrise du français et de l’anglais (bilinguisme requis)
  • Capacité démontrée à gérer les comportements de manière calme, structurée et empathique
  • Connaissance des approches inclusives comme l’UDL ou les plans d’intervention individualisés (PII) (atout)
Ce que nous offrons

 

  • Poste à temps plein ou à temps partiel, selon votre disponibilité
  • Salaire : 23 $ de l’heure
  • Télé‑médecine

 

Nous offrons un milieu de travail profondément humain, engagé et pleinement aligné sur sa mission. 

Vous rejoindrez une équipe qui valorise la collaboration, l’écoute et l’impact réel auprès des jeunes que nous accompagnons