Description des tâches principales

 

  • Offrir un encadrement disciplinaire structurant et sécurisant
  • Intervenir au niveau comportemental auprès de jeunes garçons âgés de 12 à 17 ans
  • Assurer le suivi des élèves ayant un plan d’intervention
  • Observer les élèves afin d’identifier leurs forces, leurs difficultés et leurs besoins
  • Développer et mettre en place des approches éducatives adaptées
  • Planifier, organiser et animer différentes activités éducatives
  • Collaborer avec les enseignants, les élèves et les différents comités
  • S’adapter aux imprévus et faire preuve d’autonomie dans l’exercice de ses fonctions
Qualifications et aptitudes requises

 

  • Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en éducation spécialisée
  • Aimer travailler auprès des jeunes et être à l’aise en interaction constante avec eux
  • Excellente maîtrise du français, tant à l’oral qu’à l’écrit
  • Aisance avec les outils numériques, notamment la suite Google
  • Grande facilité à communiquer, à écouter et à intervenir auprès des élèves
  • Sens des responsabilités, de l’observation et du jugement
  • Esprit d’initiative, autonomie et sens de l’organisation
  • Créativité, débrouillardise et ouverture d’esprit
  • Capacité à travailler en équipe et en mode collaboratif
Ce que nous offrons

 

  • Un milieu stimulant, où l’on mise sur la qualité des relations.
  • Une équipe tissée serrée, passionnée et engagée.
  • Un climat de travail bienveillant qui favorise la collaboration et l’entraide.
  • Un milieu qui encourage l’initiative, l’innovation et le développement professionnel.
  • Une communauté scolaire fière, accueillante et mobilisée.