Intervenant(e) en résidence scolaire
Collège des Hauts Sommets
Saint-Tite-des-Caps, QC
G0A 4J0
CA
Services à l'élève
Permanent
Temps plein
Le CHS cherche deux intervenants(es) en résidence scolaire pour accompagner nos élèves en soirée.
Ce que nous offrons :
- Un milieu de travail humain, bienveillant et engagé
- Horaire de soir
- Saint-Tite-des-Caps
- Salaire compétitif et excellentes conditions
Fais partie d’une équipe qui croit profondément au potentiel des jeunes.
Description des tâches principales
- Accompagner et intervenir auprès des résidents et résidentes en soirée.
- Assurer la sécurité et le bien être des élèves.
- Faire respecter l’horaire et le Code de vie.
- Préparer et superviser des activités, animer des ateliers et loisirs.
- Collaborer avec l’équipe-école dans l’application du plan d’intervention.
- Effectuer des suivis aux parents.
- Diplôme d'études en Techniques d’éducation spécialités, d’intervention en délinquance /criminologie ou en criminologie, baccalauréat ou maitrise en psychoéducation.
- Français parlé et écrit
- Bonne écoute
- Professionnalisme
- Empathie
- Facilité à créer des liens
- Bonne collaboration avec les pairs
- Éthique de travail
- Temps plein permanent de soir, dimanche au jeudi/ 40h semaine (selon le calendrier scolaire)
- Salaire concurrentiel (secteur public)
- Assurances collectives
- Programme d'aide aux employés (PAE)
- REER collectif & Régime d'investissement corporatif
- 7 congés maladie annuellement (payables à la fin de l'année)
- Vacances estivales
- 2 semaines de relâche (novembre et mars)
- 2 semaines aux Fêtes
- Congés fériés
- Salle de conditionnement physique
Échelle salariale
30 $ - 43 $Autres informations
Le Collège des Hauts Sommets est une institution secondaire privée mixte de langue française avec résidences scolaires. Il est dirigé par une coopérative de travailleurs formée par tous les membres de l’équipe-école. La philosophie portée par ces gens en fait un milieu de vie unique et réconfortant.
Date de fin de concours
2026-02-26Personne responsable
Stephan Fortin [email protected]Visiter la page carrière de l’école